其實不用考慮了

泄瀉的藥酒療法是：制備方法：選用粗大連須的老條黨參，將其拍出裂痕或切成小段，置容器中，加入白酒，密封，浸泡7至14天后即可開封取用。療法一藥物組成：老條黨參1條（或40g），白酒500ml。制備方法：選用粗大連須的老條黨參，將其拍出裂痕或切成小段，置容器中，加入白酒，密封，浸泡7至14天后即可開封取用。用法：每次空腹服10至15ml，每日早晚各服1次。或隨量飲之，佐膳更佳。主治：主治脾虛泄瀉、肢冷、食欲不振、體倦乏力；肺虛氣虛、息短、聲音低微、懶言短氣；血虛蔞黃、頭暈心慌；熱性病后津液耗傷、口渴等癥。療法二藥物組成：大蒜1個（去衣搗爛），紅糖10g，白酒50ml。制備方法：將上3味同煎至沸，去渣備用。用法：1次頓服，日服1~2劑。主治：主治感受風邪、發病突然。證見惡風、自汗、頭痛發熱、泄瀉如水。療法三藥物組成：地瓜藤根500g，燒酒1000ml。制備方法：將上藥切碎，置容器中，加入燒酒，密封，浸泡7天后，過濾去渣，即成。用法：每次服30ml，日服2次。主治：主治腹渴、痢疾、消化不良、黃疸、白帶、痔瘡等。療法四藥物組成：白茯苓、白術、天花粉、懷山藥、芡實、牛膝、薏苡仁各15g，白豆蔻9g，白酒5000ml。制備方法：將前5味搗碎，入布袋，置容器中，加入白酒，密封，隔日搖動1次，浸泡14天后，過濾去渣即成。用法：每次服15~20ml，日服2次。主治：主治脾虛食少、食后腹滿、小便不利、大便溏泄者。療法五藥物組成：人參、生姜各20g，炙甘草、紅棗各30g，白茯苓、炒白術各40g，黃酒1000ml。制備方法：將前6味搗碎，置容器中，加入黃酒，密封，浸泡3至5天后，過濾去渣，即成。用法：每次服15至20ml，日服2次。主治：主治脾胃虛弱。中氣不足所致的食少便溏、面色蒼黃、語言低微、四肢無力等癥。

作者：羊城派/  /  家庭是人生最重要的場所。少年時，我們為人子女，在父母的影響下邁開了人生的腳步；中年時，我們為人父母，在陪伴子女成長的過程中影響著他們的人生。/  /  家庭，永遠是孩子真正誕生與成長的搖籃。/  /  將家庭教育納入公共服務體系，讓父母也接受教育，真正為孩子上好人生第一課！/  /  新的一年里，各類與高考、家庭教育有關的消息接踵而至。記得去年的1月18日，全國教育工作會議上，教育部部長陳寶生對家庭教育提出要求：/  /  “要加強對家庭教育工作的支持，通過家委會、家長學校、家長課堂、購買服務等形式，形成政府、家庭、學校、社會聯動的家庭教育工作體系。”/  /  “家庭教育專業性強，需要科學系統的指導，今年要研制家庭教育指導手冊和家庭教育學校指導手冊，針對不同學齡段設置課程、開發教材、舉辦活動，引導家長掌握科學的教育理念和方法。”/  /  教育部也意識到家長教育的重要性，希望以多種形式讓廣大家長們接受進一步的教育。這對廣大家長來說，是福音也是責任。/  /  —01—/  /  家長是孩子的第一任老師/  /  “家長是孩子的第一任老師”，這句話很多人都掛在嘴邊，但大家好像只是在嘴上說說，很少有人真正重視這件事。/  /  前兩年，有一句日本諺語在中國流行：“孩子都是看著父母的背影成長起來的。”很多人深以為然，但針對家長的教育始終沒有落到實處。/  /  近些年來，關于家長接受教育、家長與孩子一起成長的觀點越來越多。早些年，永遠都是家長在要求孩子進步、讀書，自己卻袖手旁觀，只是孩子成長的見證者，不會主動成為陪孩子一起成長的參與者。/  /  我聽到過一個故事：/  /  一位父親自己上學時成績很差，后來雖然努力打拼有了一點成績，但讀書的心結始終存在。有了孩子之后，他對孩子寄予厚望，給孩子請了各種老師，希望他能讀書有成。/  /  但父親沒有意識到，孩子一直在觀察自己。有一天，父親在催促孩子讀書的時候，孩子冷不丁懟回來一句話：“你只是讓我讀書，自己卻在一邊瞎樂，你都不喜歡讀書，為什么一定要我喜歡？”/  /  父母沒有成為孩子成長的陪伴者，沒有和孩子一起成長。孩子進入青春期之后，內心最大的失落之一，就是發現自己在進步，在認識這個世界，但父母仍然站在原地，沒有變化。/  /  這是孩子青春期的悲哀，也是很多家長的悲哀。一對相愛的男女領了結婚證就可以一起生活，但他們沒有經受過任何關于家庭教育的教育，就要成為父母，這是不負責任的。/  /  教育部這次提出的讓家長進一步接受家庭教育的想法，就是針對一直被我們忽視的“家長教育學”提出的。/  /  —02—/  /  為什么一定要教育家長，強調家庭教育？/  /  “家長教育學”已經不是一個新話題了，前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基很早就提到要給準備成為父母的人開“家長教育學”的課程，學完了這門課，成為合格的家長，才可以生孩子。/  /  為什么一定要教育家長，強調家庭教育？/  /  陳寶生部長講得很清楚：“家庭教育要高度重視起來。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹人的第一個環節。家庭教育不到位，不僅會抵消學校教育的效果，還會給孩子發展造成一定的消極影響。無論何時，都要注重家庭、注重家教、注重家風，把家長引導和培育成立德樹人的一支有生力量。”/  /  太多家長把教育孩子當作老師的任務，孩子送去學校就萬事大吉。有教育專家說過一句很刻薄的話：“我們親自把孩子生下來，卻從來不把孩子當親生的來養。”/  /  學校教育畢竟功用有限，一個老師面對幾十個孩子，想要做到因材施教本來就難，可是，就算在學校里費力培養出的好習慣，回到家里，遇到完全不懂教育法則的父母，好習慣馬上付諸東流。/  /  很多孩子的家庭教育，就是反復在做“進一步退兩步”的事情。/  /  —03—/  /  家庭教育的重點，是通過言傳身教給孩子上好人生第一課/  /  為什么要專門提出把家庭教育納入公共服務領域？主要是因為家庭教育專業性強，家長們需要科學系統的指導。/  /  陳寶生部長表示：“今年要研制家庭教育指導手冊和家庭教育學校指導手冊，針對不同學齡段設置課程、開發教材、舉辦活動，引導家長掌握科學的教育理念和方法。”/  /  并著重提出“家庭教育的重點是通過言傳身教給孩子上好人生第一課。孩子健康成長，家長是第一責任人，要進一步強化家長尤其是留守兒童、流動兒童家長的監護和教育主體責任，引導家長承擔好法定的養育和教育責任。”/  /  教育部看到的問題，其實就是我們很多人身邊普遍存在的問題，我們大部分家庭還陷在這種問題里無法解脫：/  /  ? 家庭教育由媽媽一人獨攬，造成孩子生活自理能力低下，無法獨立；/  /  ? 爸爸只是支付孩子的學習、生活費用，對孩子的性格養成、情商提升、眼界開闊缺乏幫助；/  /  ? 父母不會和孩子交流對話，更多時候是個統治者，而不是可以平等交流的伙伴，他們最喜歡用“我這還不是為了你好”來控制孩子；/  /  ? 除了“喪偶式”育兒，還出來了“詐尸式”育兒，父母在各種極端的育兒情緒中不能自拔，只會讓孩子學習知識，沒有讓孩子學會面對世界。/ 蘇霍姆林斯基 《家長教育學》/  /  所以，借著教育部這次重磅提出推動“家庭教育”，我們有必要重溫一下蘇霍姆林斯基的《家長教育學》中的片段精華：/  /  ● 家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結果。良好的學校教育是建立在良好的家庭道德基礎上的。/  /  ● 沒有比父母在培養人時所用的智慧更為復雜的了。/  /  ● 無知識、無禮貌的環境，早晚會變成孩子的愁苦和眼淚。/  /  ● 婚后要天天生活在一起，生活在一個屋子里，這不是幸福幽會的短暫幾小時，而是終身，這是一部巨大的無可與之比擬的創作，是精神勞動，是一種毅力。為此，需要高水平的文明、精神培訓，明智的學校。/  /  ● 善于進行自我教育的人，按其全部涵義來說就稱之為有教養的人。/  /  ● 我能一眼認出這樣的孩子，他的父母是深深地、熱烈地、忠誠地、相依為命地相親相愛著。在這樣環境中長大的孩子，心地溫和善良、寧靜、心靈健康、真誠地相信人的美好，聽信教師的講話，對影響人們心靈的細微事務能敏銳感受。/  /  ● 教育孩子同時也是進行自我教育。/  /  ● 家長學校的任務是不斷地提高父母們的教育修養水平。/  /  ● 家長們應該認識到：兒子或女兒首先是向他們學習的，包括學習好的品質和壞的品質。/ 

本文作者是楓葉之路的員工Echo，主要負責客戶咨詢事宜，這篇文章希望能給想申請BCPNP的小伙伴一些參考。BC省不管是華人生活環境、經濟環境，還是發展前景等，都在加拿大所有省份中名列前茅。正因為如此，BC省成為了加拿大最熱門的移民省份之一，BC省的溫哥華就是華人移民最愛去的一個地方。而在那些華人移民中，有很多人就是通過BC省省提名計劃（簡稱BCPNP）成功實現移民夢的。BCPNP根據要求不同，被分為技術移民和商業移民兩大類。前者除研究生類別外，一般需要有BC省本地雇主的擔保和推薦方能申請，后者一般需要申請人有一定的個人資產、高層管理經驗，以及語言能力，并能促進當地經濟的發展。今天，我們著重來講一下BCPNP技術移民項目中的留學生類別，首先來看看申請條件。對畢業生的要求：1.畢業不超過三年；2.加拿大境內獲得高中以上學歷（證書、專科文憑、本科學位、研究生學位等）；3.有符合規定的雇主擔保，且工作是永久全職，職位類別屬于NOC 0、A或B類；4.NOC B類工作職位需要有CLB4以上的語言成績（至少讀3.5分，聽4.5分，說4分，寫4分），NOC 0、A類沒有語言要求；5.工作收入達到行業最低薪資標準語言要求；6.達到每輪BCPNP該類別最低邀請分數線后，可獲邀移民。BCPNP技術移民采取類似聯邦EE的邀請制，但它獨有一套僅適用于BC省提名申請人的打分標準。所有申請人在BC省移民局的在線申請系統里按BC省的打分標準進行排隊，達到BC邀請分數線的申請人才會被邀請提交省提名申請。目前對本地畢業生要求分數如下圖所示：這里簡單介紹一下圖中的EEBC，它指的是在聯邦階段走快速通道（Express Entry）的BC省提名類別。在拿到BC省雇主發的Job Offer的前提下，申請人需要同時滿足聯邦EE的入池要求（67分以上）和BC省提名的邀請分數線。針對2020年最新的抽分情況來看，我們來分析幾個留學生想要走BCPNP的案例：1.Ben22歲，Economic本科畢業。沒有工作經驗，只在大學期間有過打工經歷。雅思在四個6分左右。單身。他可以滿足BCPNP的打分要求嗎？首先他的雅思成績在4個6分以上，所以可以考慮先打EEBC的分數。但是由于他沒有工作經驗，雅思成績也不夠高。他的分數會是：語言16分+年齡滿分12分+工作經驗0分+本科學歷21分+主申加拿大學習經驗的額外加分5分=54分。而EEBC的門檻是67分，所以他不滿足EEBC的申請。但是他仍然可以考慮普通BCPNP的申請（前提是有BC省的雇主能給他提供雇傭offer）。2.Amy28歲，MBA畢業（非直通省提名申請學科）。雅思7.5（聽力），6.5, 6.5, 6.5. 國內有過一年的工作經驗。她的EEBC的打分是：語言20分+年齡滿分12分+1年工作經驗9分+碩士學歷23分+主申加拿大學習經驗的額外加分5分= 69分。她滿足EEBC的打分，所以她只要拿到的雇主offer，就可以遞交EEBC的申請。另外，想走聯邦經驗類移民的畢業生需要滿足什么條件才能滿足聯邦EE的邀請分數呢？目前最新的聯邦EE邀請分數是473分（2020年1月8日）。舉幾個例子來看看。1. 年齡在29歲以內，本科，雅思8，7，7，7, 畢業后在加拿大工作一年后，分數是462分。所以本科畢業后想要工作一年走EE通道的話，雅思需達到滿分8.5，8，7.5，7.5，分數會是474分。2. 年齡在29歲以內，雙學位，雅思7.5,7，7，7，畢業后在加拿大工作一年后，分數是474分。3. 年齡在29歲以內，碩士，雅思7.5，7，6.5，7. 畢業后在加拿大工作一年后，分數是473分。請注意，如果申請時已有配偶，那么配偶的學歷和雅思成績也將要一起算入總分。

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今天天氣還不錯